LOS ERRORES MÁS COMUNES AL HABLAR O ESCRIBIR
Desde que comenzamos la escuela primaria, y algunos desde antes, recibimos las reglas de la correcta elaboración de oraciones en nuestra lengua materna. Pero, ¿qué sucede cuando empleamos esas reglas de una forma incorrecta y lo desconocemos?
Todo comienza desde que nos piden que tengamos una “buena” o “correcta” ortografía. Cuando analizamos la raíz de esa palabra, encontramos lo siguiente:
Ortografía proviene del griego orthos (correcto) y grafos (escritura), que al juntarlas define “la correcta escritura”. Por lo tanto, no existe la “buena ortografía” o la “mala ortografía”. Las expresiones correctas son: “tienes ortografía” o “careces de ortografía”.
A continuación hacemos una lista de los 3 errores más comunes cuando escribimos o elaboramos un discurso:
1- Uso de pleonasmos
Comando armado*. La Real Academia Española (RAE) define COMANDO como: “un mando militar”, “pequeño grupo de tropas de choque, destinado a hacer incursiones ofensivas en terreno enemigo” o “un grupo armado de terroristas”.
Por lo tanto es incorrecto utilizar el término, ya que es igual a decir: “un grupo armado con armas”.
Funcionario público*. Un funcionario, según la RAE es: “una persona que desempeña un empleo público” o “un empleado jerárquico, particularmente estatal”.
De esta forma, vemos que solo debemos utilizar funcionario, o si tenemos problemas para definirlo podemos utilizar: burócrata, trabajador público.
Lapso de tiempo o periodo de tiempo. Cuando se combinan estas 3 palabras no hacemos más que usar sinónimos. Tanto “lapso”, como “periodo” y “tiempo”, se refieren a lo mismo: al cumplimiento de un ciclo o un espacio temporal.
Lo ideal es utilizarlas por separado. Aquí una recomendación: “no por utilizar más palabras en un texto, hacen más rico un discurso”.
Fuente: Ortografía & Literatura
“LO SIENTO HIJO, ME HE EQUIVOCADO”
¿Quieres que tu hijo aprenda a ser flexible? Pues aquí tienes las palabras mágicas…
“Lo siento, me he equivocado”
Disculparnos ante nuestros hijos lo consideramos en ocasiones como falta de autoridad o debilidad. Sin embargo, lejos de ser eso se trata de la actitud más eficaz para enseñarles que no debemos temer a los errores, que nosotros también nos equivocamos y que reconociéndolo podemos buscar alternativas. Cuando dices esta frase honestamente eres un modelo de flexibilidad cognitiva y tu prestigio crece ante ellos proporcionalmente a tu valor y sinceridad.
A veces, “echarte atrás” en una decisión no es debilidad sino un modelo de coherencia: “¿Sabes lo que te digo? Te he dicho que no pero me he equivocado; no lo había pensado con calma. Lo he pensado mejor y creo que tienes razón. Puedes volver a las 21,00h en lugar de las 20,00h. Prefiero que te acompañen a casa más tarde a que vengas solo antes”.
Tus hijos tienen derecho a decirte que no están de acuerdo contigo y por qué. En esos casos en que legítimamente tengan razón, debemos reconocerlo y cambiar de opinión.
Tus hijos tienen derecho a decirte que no están de acuerdo contigo y por qué. En esos casos en que legítimamente tengan razón, debemos reconocerlo y cambiar de opinión.
Elena Roger Gamir
Pedagoga – Solohijos
Pedagoga – Solohijos
MONÓLOGO
En una bella etapa de estudiante escribí este monólogo, no es todo creación mía, copié ciertos renglones acordes al tema de otros similares, arreglé y modifiqué a mi manera.
MI
DIVERSIÓN
Les cuento a todos, el que quiera
escuchar prepare sus orejas……..muchas veces me repito lo mismo y lo mismo, que
el alcohol que consumo me mata lentamente, o por lo menos eso me lo dice mi
doctor de cabecera cada vez que me visita y el mundo entero que es metido y
chismoso, pero no puedo dejarlo, mi organismo me lo pide y a mí me gusta, así
que para que negarlo, YO TOMO, me encanta, busco cualquier pretexto para
hacerlo, que un matrimonio, una despedida de soltera, un ¡pasé el módulo! y
porque no decir: hasta el cumpleaños del perro, así como lo entienden, “o sea
me encanta mismo no”.
En casa yo soy la que da el
inicio, prepárense chicos y chicas, bueno y también veteranos no, que ya llegó
lo mejor, el alma de la fiesta, bien heladas, para que te vaya raspando – No
sean mal pensados - ¿Qué creyeron? Mejor no me lo digan, pero además me he dado
cuenta que los invitaditos de la fiesta, son tapados, porque bien que les gusta
y se hacen de rogar para tomarse el primer vaso, ah pero vayan a verlos cuando
ya le cogen el gusto, se toman hasta el agua de los floreros, quedan
“arándose” tendidos en el piso o
arrimados a una mesa, bien dormidos y “jalados”.
Bueno, eso si yo soy bien dura
para el traguito de Dios, no caigo fácilmente, y eso que me he pegado unas
borracheras, que para que les cuento, buenas, buenas, buenas, o será que no me
he topado con la horma de mi zapato, tal vez si llega ese día ya no tenga ni
que contar, claro está voy a quedar igual que ellos, o sea bien chumada, pero
después de todo, que hay de malo en eso, si para emborracharme tomo.
DÍA DE LA MADRE
FRASES CON SENTIDO FIGURADO O METAFÓRICO
1.
Acordarse de Santa Bárbara cuando truena
2.
A cuerpo de Rey
3.
Más falso que Judas
4.
Como perro en procesión
5.
Se te hacen agua los helados
6.
Como pez en el agua
7.
Es pan comido
8.
Estoy papelito
9.
Vas a hacer llover
10.Eres un avión
11.Aguanta un chance
12.Que te aguante un burro
13.Hagamos una vaca
14.Me duele el mate
LA LECTURA COMO PLACER O COMO TRAUMA
La lectura es un hábito posible
que la debemos practicar tanto como placer o como una experiencia a compartir. El
fomentar la lectura en las personas es algo maravilloso, debido a que
cultivamos nuestro acervo cultural, nos informamos de todo lo que sucede a
nuestro alrededor y enriquecemos nuestra mente y espíritu.
Si el leer lo vemos como algo que nos
entretiene, como ir al cine, a un baile, a un concierto de nuestro artista
favorito, entonces estaremos dando cabida a nuevas cosas e intereses en nuestro
cuerpo y mente convirtiéndose en una bella costumbre que no dejaremos de hacer,
todo es cuestión de tener predisposición de nuestra parte y dedicar un espacio
de tiempo para leer, poniéndole ganas, entusiasmo, amor y corazón.
Cuando al leer lo hacemos porque alguien nos
exige hacerlo, entonces definitivamente la lectura se va a tornar tediosa,
estresante, aburrida y traumática, nunca lo haremos con buena voluntad, siempre
será de la peor forma, sin interés, sin entusiasmo de nada, pero como
consecuencia nunca podremos expresarnos bien, ni tendremos ideas interesantes
para poder explicar y compartir.
Ø ¿QUÉ BUSCAMOS
EN ELLA?
A través de la lectura buscamos una nueva
forma de vivir, o de conocer otros
mundos, o de salir durante algún tiempo de nuestro día a día, es decir de la
rutina de no poder compartir experiencias ni expresarnos correctamente ante los
demás.
Poder abrir un espacio de discusión, de reflexión sobre la recuperación de la lectura como práctica social, realizar un intercambio y análisis de cualidades para nutrir nuestra mente.
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